Verdiepende workshop over buitenspelen en het schoolplein: over voetbalgedoe, ander en onsportief gedrag en hoe te begeleiden
| Datum en tijd | 19 maart 2026 van 15.30-17.00 uur |
| Locatie | De Horizon, locatie Brahmslaan, Brahmslaan 42, 2625 BW Delft |
| Doelgroep | PO, Midden- en bovenbouw |
| Activiteit | Workshop |
| Thema | Op de toekomst gericht onderwijs, Passend onderwijs |
| Deelnemers | Minimaal 10, maximaal 24 |
| Trainer | Bastiaan Goedhart |
| Aanbieder | SCO-Academie |
Doelstellingen
- Kennis van de wijze waarop voetbal anders georganiseerd kan worden.
- Meer pedagogische en didactische kennis en vaardigheden om met ander gedrag in de bewegende context om te gaan.
- Antwoorden op de specifieke vraagstukken die er leven.
Inhoud
In deze verdiepende workshop over buitenspelen en het schoolplein staan verschillende topics centraal. We bespreken één van het grootste en meest voorkomende vraagstuk op schoolpleinen; de organisatie van voetbal. Waarom leidt dit zo vaak tot gedoe? Waarom lukt het niet om een spel te spelen dat kinderen zó graag willen maar waarbij het zó vaak tot ‘gedoe’ leidt? Welke factoren spelen een rol en aan welke knoppen kunnen we draaien om dit aan te passen of bij te sturen?
En als we uitzoomen zien we dan ook bij andere ‘games’ onsportief en onaardig gedrag van kinderen; hoe moeten we omgaan met dit gedrag dat niet dikwijls tot explosieve uitspattingen komt bij dezelfde kinderen?
Neem je vraagstukken mee zodat we na deze bijeenkomst met meer kennis van zaken en meer vertrouwen het buitenspelen (nog) beter kunnen organiseren want als er ergens niemand op pauze staat, dan is het wel tijdens de pauze als kinderen mogen buitenspelen.
Trainer
Bastiaan Goedhart heeft jarenlange ervaring als groeps- en vakleerkracht in het basisonderwijs, meer dan 20 jaar opleidingsdocent op de pabo in Haarlem en tevens werkzaam voor Alles in Beweging en het Centrum voor Pedagogisch Contact. Ook is hij betrokken bij diverse sportverenigingen als ‘sportpedagoog’ en werkzaam als deskundige op het gebied van risicovol spelen, veiligheid en aansprakelijkheid. Hij houdt zich elke week bezig met schoolpleinobservaties en teamscholingen over buitenspelen, de pauze en het schoolplein.