do 21 november 2019

Ontwerpend leren, formatief evalueren

Datum en tijd21 november 2019 van 16.15 - 18.00 uur
LocatieTeaching Lab TU Delft (gebouw 32A), Landbergstraat 19, Delft
DoelgroepPO, groep 4-8
ActiviteitWorkshop
Thema
DeelnemersMinimaal 4, maximaal 8
TrainerLeon Dirks en Eveline Holla
AanbiederWetenschapsknooppunt TU Delft

De inschrijving voor deze activiteit is gesloten.

Doelstellingen

  • Handreikingen bieden voor het  overer kunnen beoordelen en begeleiden van leerlingen in een ontwerpproces.
  • Het leren kennen van de 7 specifieke ontwerpvaardigheden en de relatie tot de 21e eeuwse vaardigheden.
  • Inzicht creëren en het ervaren van werkvormen voor het toepassen van formatieve evaluatie binnen het ontwerpproces.

Inhoud

In deze workshop leer je hoe je 21e eeuwse vaardigheden en leerdoelen voor leerlingen concreter kunt maken. Hierdoor kun je ze gerichtere feedback geven en kunnen ze ook elkaar gemakkelijker een stap verder helpen. De praktische werkvormen voor formatief evalueren, uit de set ‘Ontwerpen in Beeld’, bieden hierbij ondersteuning.

Trainer

Leon Dirks is afgestudeerd Industrieel Ontwerper aan de TU Delft. Bij het Wetenschapsknooppunt van de TU Delft ontwikkelt hij lesprogramma's en workshops op het gebied van ontwerpend en onderzoekend leren (OOL), geeft workshops en nascholingen en begeleidt scholen bij de implementatie in de klas. Eveline Holla is in 2004 afgestuurd bij Industrieel Ontwerpen op de TU Delft, op het ontwerpen van technieklessen voor basisscholen. Na een aantal jaren als projectleider ‘Verbreding Techniek Basisonderwijs’ bij TechnoTalent te hebben gewerkt, is ze sinds 2010 projectleider van het Wetenschapsknooppunt van de TU Delft.